De leerlingen maakten alleen of per twee een kamishibai. Een kamishiwadde? Een tekening op de voorkant, tekst op de achterkant. Ze maakten dit in Word. Het vertellen werd geoefend en ze ontpopten zich tot echte vertellers. Loes werd aangekleed en veranderde in een bos, een boerderij en een plek die in de zee. Twee keer vertelden ze hun sprookje voor een groepje kinderen van het eerste leerjaar. Het was genieten! We verkennen en onderzoeken constructie-en verbindingstechnieken bij assemblages en constructies. We doen mee aan een bijzondere wedstrijd: Vredesposters! Kunstenares Katelijne begeleidt ons hierin. Eerst brainstormen over hoe onze ideale wereld eruit zou zien. Geld en eten omdat er zoveel mensen in armoede leven, kwam bij velen naar voren. Aandacht voor het milieu en ook veel lekkers dat gewoon uit de lucht komt vallen. Ideeën rond meer planeten of leven op andere planeten gaf onze fantasie de vrije loop. We kregen een inktvlek van walnotenschil die onze utopie kon verstoren of misschien vorm geven. Iedereen schetste zijn of haar wereld. Volgende keer, doen we het opnieuw, in het groot en met kleur! We bereiden ons voor op de grote stap naar het secundair onderwijs door verschillende scholen te bezoeken. We bezochten VISO in Mariakerke. Bereikbaar met bus 65 en 67. Je kan daar de A-stroom of de B-stroom volgen. Voor wie creatief en technisch wil uitgedaagd worden. Het nieuwe jaar startten we met rituelen en symbolen. Vuur als symbool voor nieuw leven, zoals de Feniks in Harry Potter. We noteerden op een bloemblaadje wat we van 2022 wilden loslaten en wat we wilden bewaken in 2023. Onze klassikale bloem werd vervolgens ritueel in de fik gestoken. Nog wat vuurwerk maakte het af. Daarna genoten we van zelfgemaakte cake en warme chocolademelk. In elke cake zat een boon. Celine en Leila werden koninginnen voor één dag en mochten als eerste een nieuwe plaats kiezen. We gaan er 100% voor in 2023!!! Te voet over gladde voetpaden stapten we samen met de leerlingen van 4L naar het centrum. We gaven het beste van onszelf op de rolschaatsen, in groep en soms....of vaak....bekeken we alles vanuit kikkerperspectief. Met de trein naar Ieper om een oorlogsmuseum te bezoeken. In tijden waarin er opnieuw oorlog is in Europa...komt alles net iets feller binnen. We zochten antwoorden, werden geconfronteerd met harde foto's en harde feiten maar met een warme, hechte groep kwam het goed. |
wie doet wat?JUF VALERIE klasleerkracht Archieven
Mei 2023
|